Prof. Dr. Franz Bockrath
Sportpädagogik, Sportgeschichte
Leitung: Sportpädagogik, Sportgeschichte
Arbeitsgebiet(e)
Sportpädagogik, Sportgeschichte
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Work
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64289
Darmstadt
Sprechzeiten im Semester:
Montag, 12-13 Uhr
Bitte vorher per Mail anmelden: franz.bockrath@tu-…
Seit 2015 | Mitherausgeber der Reihe „Reflexive Sportwissenschaft“ (Lehmanns Media, Berlin) |
2006 | Gründungsmitglied der dvs-Sektion „Sport und Raum“ |
Seit 2006 | Sprecherrat der dvs-Sektion „Sportphilosophie“ |
Seit 2004 | Prof. für Sportwissenschaft (Technische Universität Darmstadt) |
1996-2004 | Wiss. Assistent (Humboldt Universität Berlin) |
1996 | Promotion zum Dr. phil. |
1992-1996 | Wiss. Mitarbeiter (Universität Osnabrück) |
1992 | Gründungsmitglied „Empirische Wertforschung“ (Universität Osnabrück) |
1989-1991 | Geschäftsführung der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft |
1987 | Zweites Staatsexamen |
1985 | Studium der Philosophie, Sport- und Politikwissenschaften; Erstes Staatsexamen |
1. Ethische Ansätze zu Sport und Erziehung
- Empirische Wertforschung
- Moralische Entwicklung und Urteilsbildung
- Negative Moralität und Wertdifferenzierung
- Sport als moralische Sonderwelt
2. Anthropologische Konzepte zu Körper und Bewegung
- Anthropotechniken im Sport
- Leibanthropologie und Körpertechnologie
- Implizites Wissen und körperliches Lernen
- Reflexive Erziehungs- und Bildungskonzepte im Sport
3. Semiotische Zugänge zu Bildungsprozessen im Sport
- Habitusbildung und praktisches Verstehen
- Körper- und Bewegungsinszenierungen
- Symbolische Ausdrucksformen in Bewegung, Spiel und Sport
4. Kulturhistorische Aspekte der Sportentwicklung
- Sport- und städtische Bewegungskulturen
- Sport im Zivilisationsprozess
Textbeispiele: www.Sportphilosophie.de
I. Laufende Projekte
1. „Mythos Sport" (Publikationsprojekt, geplanter Abschluss 2023)
2. „Time – Philosophical Concepts and Consequences“ (Publikationsprojekt; geplanter Abschluss 2024)
II. Abgeschlossene Projekte
1. Gesundheits – Dispositive im Sport
Veröffentlichungen:
- Körner, Swen (2008). Dicke Kinder reviseted. Zur Kommunikation juveniler Körperkrisen. Bielefeld.
- Bockrath, Franz (2008). Schmerzempfinden als Ausdruckserleben. Zur Technologisierung der Körper am Beispiel der Haut. In: Bockrath, F./ Boschert, B./ Franke, E. (Hg.): Körperliche Erkenntnis. Formen reflexiver Erfahrung. Bielefeld, S. 89–116.
- Bockrath, Franz (2005). Bewegung – Erziehung – Habitusbildung. In: Laging, R./ Pott-Klindworth, M. (hg.): Bildung und Bewegung im Schulsport. Butzbach-Griedel, S. 23-41.
- Bockrath, Franz (2001). Die Macht der Worte – verdeutlicht am Beispiel des Gesundheitsdiskurses im Sport. Hamburg, S. 83 – 100.
- Bockrath, Franz (2001). Körperfremdheit. In: Hogenova, A. (Hg.): K Problematice Jinalcosti. Prag, S. 30 – 42.
2. Kommunale Sportentwicklungsplanung
Veröffentlichungen:
- Franz Bockrath (2017): Stadtraum und Sportkultur. Aachen: Shaker Verlag.
- Institut für kooperative Planung und Sportentwicklung (Hg.). Kommunale Sportentwicklungsplanung Darmstadt – Abschlussbericht
3. Quatras – Trainings- und Wettkampfqualität aus Athleten- und Trainersicht.
- Interdisziplinäres, sportwissenschaftliches Forschungsprojekt
(Laufzeit 2009-2013); gefördert vom Bundesinstitut für Sportwissenschaft
4. Zeitwissen und Zeitpraktiken
Veröffentlichungen:
- Bockrath, Franz (2014). Zeit, Dauer und Veränderung. Zur Kritik reiner Bewegungsvorstellungen. Bielefeld: transcript.
- Bockrath, Franz (2017). Zeitwissen und Zeitpraktiken. In: Kraus, A. / Budde, J. / Hietzge, M. / Wulf, Ch. (Hg.): Handbuch Schweigendes Wissen. Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen. Weinheim / Basel: Beltz Juventa, S. 579-591.
- Bockrath, Franz (im Erscheinen): Über Zeitheterogenität. In: Reinhold Esterbauer (Hg.): Body Time. Freiburg / München: Verlag Karl Alber.
5. Integration unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge
- Sportbezogenes Integrationsprojekt (Laufzeit 2015-2018); zusammen mit Dr. Kathrin Schulz; gefördert von der Bürgerstiftung Darmstadt
- Franz Bockrath: Time, Duration and Change. A Critique of Theories of Pure Movement. Cham: Palgrave Macmillan 2023.
- Franz Bockrath: Mythos Sport. Band I: Verklärte Körper und blinde Herrschaft. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2023. https://doi.org/10.5771/9783748941910
- Franz Bockrath: Mythos Sport. Band II: Rastlose Körper und entzweite Natur. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2023. https://doi.org/10.5771/9783748943846
I Sport- und Kulturgeschichte | |
Titel | Veranstaltungsart |
Sport in Weimar | Proseminar |
Natürliches Turnen | Proseminar |
Olympia – Utopia | Proseminar |
„English Sports“ und Deutsches Turnen | Proseminar |
Sport und Freizeit in England 1830-1950 | Proseminar |
Soziale Formierung und Leibeserziehung im Nationalsozialismus | Seminar |
„Vollkommenheit oder Brauchbarkeit“ – Philanthropismus | Seminar |
Erlebnispädagogik | Seminar |
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II Bildungstheorien und -praktiken | |
Titel | Veranstaltungsart |
Einführung in die Sportpädagogik | Vorlesung |
Grundlagen der Sportpädagogik | Vorlesung |
Grundlagen der Sportethik | Proseminar |
Bildungsstandards im Sport | Seminar |
Transformation des Körpers | Seminar |
Pädagogische Anthropologie als sportwissenschaftliches Konzept | Seminar |
Physiologische Pädagogik | Seminar |
Kulturindustrie in Sport und Bildung | Seminar |
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III Erziehungstheorien und -praktiken | |
Titel | Veranstaltungsart |
Unterrichtstheorie | Vorlesung |
Kerncurriculum und heimlicher Lehrplan | Proseminar |
Historische Vorläufer sportdidaktischer Konzeptionen | Proseminar |
Kindheit und Jugend im Fokus der Sportwissenschaft | Proseminar |
Informelles Lernen: Bewegungsräume in der Stadt | Proseminar |
Theorie und Praxis des Spiels | Proseminar |
Überwachen und Strafen (M. Foucault) | Seminar |
Klassiker der Sportpädagogik I – Jean Jaques Rousseau | Seminar |
Klassiker der Sportpädagogik II – Die Philanthropen | Seminar |
Leistungsräume – Bewegungsräume | Seminar |
Sozialisation im Sport | Seminar |
Bewegung, Spiel und Sport | Seminar |
Werterziehung im Sportunterricht? | Seminar |
Geschlechterkonstruktion im Sport | Seminar |
Urbane Sporträume | Seminar |
Interkulturelles Lernen im Sport | Seminar |
Schulmethodik | Seminar |
Inklusion und Exklusion im Sport | Seminar |
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IV Forschungsmethoden und -anwendungen | |
Titel | Veranstaltungsart |
Qualitative Forschungsmethoden (I und II) | Proseminar |